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“나만의 모험 게임”을
무대, 캐릭터, 움직임, 보상으로 나눕니다.
코나의 스마티코드 교실
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AI + 블록코딩 · 나만의 게임 창작 클래스
상상한 캐릭터가 움직이는 순간,
우리 아이의 첫 게임이 시작됩니다.
AI로 캐릭터와 소리를 만들고, 블록코딩으로 움직임과 규칙을 정합니다. 초3~중학생을 위한 15차시 1:1 화상수업. 내 게임을 완성하고 설명하는 경험까지 함께합니다.
정규 수업은 체험 후 결정할 수 있습니다.
- 권장 대상
- 초3~중학생
- 수업 방식
- 선생님과 1:1
- 한 번에
- 40분 화상수업
- 완성까지
- 15차시 프로젝트
수업을 먼저 만나보세요
처음 만들어 보는 순간부터,
내 작품을 설명하는 순간까지.
선생님과 화면을 보며 캐릭터를 만들고, 완성한 작품은 직접 소개합니다. 두 영상에서 수업의 시작과 발표 모습을 확인해 보세요.
첫 체험수업4분 15초 · 유료광고 포함
원하는 모습을 말하고, 내 캐릭터를 맵에 놓아 봅니다.
선생님과 캐릭터의 머리와 옷을 구체적으로 설명하고, 만들어진 NPC에 이름을 붙입니다. 발판을 놓고 직접 움직여 보는 과정도 담겨 있습니다.
유유형제 유유아빠 리뷰TV의 체험 기록입니다. 영상 속 참여 학년과 별개로, 현재 과정은 초등 3학년부터 권장합니다.
온라인 작품발표회4분 24초 · 19초부터 재생
무엇을 만들었는지, 어디를 고쳤는지 내 말로.
학생들이 게임의 목표와 사용한 코드, 만들면서 어려웠던 점을 설명합니다. 선생님의 질문에 답하며 자신이 만든 작품을 돌아봅니다.
스크래치·파이썬 등 여러 코딩 과정이 함께하는 발표회 영상입니다. AI 게임 창작 클래스도 15차시에 작품 발표와 공유를 진행합니다.
게임을 만들며 연습하는 생각의 힘
AI를 잘 활용하는 힘,
컴퓨팅 사고력에서 시작됩니다.
만들고 싶은 것을 작은 일로 나누고, 해결 순서를 세우고, 결과를 확인하며 고치는 힘. 아이는 자기 게임에 필요한 일을 하나씩 해결하며 이 사고 과정을 연습합니다.
순서와 조건 정하기
키를 누르면 공격하고,
적에게 맞으면 체력이 줄도록 연결합니다.
확인하고 고치기
실행한 결과를 보고
횟수, 속도, 조건을 바꾸어 다시 해봅니다.
AI에게 필요한 것을 구체적으로 설명하고, 나온 결과가 내 의도에 맞는지 판단하는 경험이 쌓입니다.
만드는 과정 01 · AI로 재료 만들기
어떤 캐릭터가 필요할까?
아이의 설명이 게임 재료가 됩니다.
머리색, 옷, 표정처럼 원하는 모습을 글로 설명합니다. 나온 그림을 살펴보고 골라서, 내 게임에 등장할 캐릭터로 만듭니다.
상상한 모습을 그림으로
원하는 특징을 설명하고 결과를 고릅니다.
여러 동작을 이어 움직이게
3차시에는 스프라이트와 NPC 움직임을 다룹니다.
내 게임에 필요한 재료들
배경 · 발판 · 사다리 · NPC · 포탈 · 아이템 · 꾸밈요소
배경음악 · 효과음 · 목소리까지 에디터 안의 AI 도구로 만듭니다.
만드는 과정 02 · 블록으로 규칙 정하기
“한 번 누르면 열 번 쏘게!”
아이가 정한 규칙을 코딩합니다.
4차시에는 나만의 공격 동작을 만듭니다. 몇 번 반복할지, 어떤 대상에게 반응할지 블록을 연결해 직접 정합니다.
한 번 누르면 열 번 발사
같은 동작을 정한 횟수만큼 실행합니다. 반복 횟수를 바꾸면 어떻게 달라질까요?
NPC에 맞았을 때만 반응
게임 속 등장인물인지 확인한 뒤 동작하게 합니다. 대상을 바꾸면 어떤 일이 생길까요?
내가 바꾼 규칙이 화면에서 어떻게 달라지는지 확인합니다.
선생님과 함께하는 40분
막힌 곳은 함께 짚고,
다음 시도는 아이가 해봅니다.
선생님과 1:1 화상으로 화면을 함께 보며 진행합니다. 만들고 싶은 것을 이야기하고, 직접 배치하고 코딩하며, 원하는 대로 움직이는지 확인합니다.
- 오늘 만들 것 정하기이번 시간에 더할 기능을 선생님과 정합니다.
- 재료 만들고 배치하기AI로 필요한 재료를 만들고 맵에 놓습니다.
- 블록 연결하고 실행하기움직임과 규칙을 붙이고 직접 플레이합니다.
- 고친 부분 설명하기무엇을 바꾸었는지, 결과가 어떻게 달라졌는지 이야기합니다.
수업 뒤에는 이렇게 물어보세요.
“오늘 무엇을 바꿨니?” “왜 그렇게 했니?”
15차시 · 하나의 게임을 완성하는 과정
첫 무대에서 시작해,
미션과 보상이 있는 내 게임으로.
처음 만든 맵에 차시마다 기능을 더합니다. 순차와 반복으로 시작해 조건, 변수, 난수, 함수, 설계도(클래스)까지 게임에 필요한 순서로 배웁니다.
무대와 캐릭터
에디터 익히기 · 움직이는 발판 · 순찰하는 NPC
움직임과 게임 규칙
공격 동작 · AI 무기 · 콤보 · 사운드 · 랜덤 공격
미션과 보상
퀘스트 · 상점 · 데미지 계산 함수 · 몬스터 설계도
기획, 완성, 발표
AI로 기획하기 · 다른 게임 구조 응용 · 작품 공유
차시별로 자세히 보기
1차시 · 에디터의 기본 사용법 익히기에디터 기초
- AI로 NPC를 만들어 맵에 놓아 보기
- 화면 네 구역과 캔버스 단축키 익히기
2차시 · 무대 만들기순차
- AI로 발판을 만들고 시작 위치와 발판 배치하기
- 이동 블록으로 움직이는 발판 만들기
3차시 · 움직이는 NPC 만들기무한 반복
- NPC 배치와 말풍선, AI로 걷는 스프라이트 만들기
- 무한 반복으로 좌우를 순찰하게 만들기
4차시 · 스킬 — 나만의 기술 만들기반복·조건
- 키를 누르면 나가는 레이저 빔 만들기
- 조건으로 맞은 대상만 반응, 반복으로 10발 쏘기
5차시 · 아이템과 장비 — AI로 무기 만들기AI 생성·변수
- AI로 무기·장비·소비 아이템 만들기
- 장착하면 공격력 변수가 오르내리게 하기
6차시 · 검기 스킬 — 콤보를 세는 변수변수
- 쓸 때마다 콤보가 1씩 올라 다른 검기가 나가게 하기
- 3을 넘으면 1로 되돌리는 규칙 만들기
7차시 · 소리 입히기AI 사운드
- AI로 음악·효과음·목소리 만들기
- 만든 소리를 내 스킬에 입히기
8차시 · 적을 만들자 — 체력바와 랜덤 공격난수·조건
- 체력바를 직접 만들고 무한 반복으로 걷게 하기
- 난수와 만약으로 랜덤 공격, 맞으면 체력 차감
9차시 · 퀘스트 — NPC가 부탁을 걸다퀘스트
- AI로 대사를 만들고 선택지 붙이기
- 아이템 모아 오기 미션과 무기 보상 걸기
10차시 · 사냥과 상점변수 누적
- 적을 잡을 때마다 변수 +1, 열 마리면 강화 카드
- 모은 아이템을 상점에서 무기로 교환하기
11차시 · 함수 — 데미지를 계산하는 나만의 블록함수·연산자
- 반복되는 계산을 함수 하나로 묶기
- 연산자로 데미지 계산식을 직접 고치기
12차시 · 설계도 — 하나 만들어 여럿 찍어내기클래스
- 손으로 한 마리씩 만들던 걸 설계도 하나로
- 멤버 변수로 체력·공격력·방어력 갖게 하기
13차시 · AI 디렉터AI 에이전트
- AI 에이전트로 스토리와 기획서 만들기
- 기획한 내용을 내 맵에 반영하기
14차시 · 다양한 게임 체험구조 이식
- 거미맨·충전맨·돌핀 서바이벌을 직접 해 보기
- 마음에 든 구조를 내 게임에 옮겨 오기
15차시 · 발표와 출시발표·제출
- 발표 자료 만들고 60초로 소개하기
- 완성작을 제출하고 친구·가족과 공유하기
완성한 게임과 함께 남는 것
내가 만든 작품,
내가 설명할 수 있는 경험.
15차시에는 내 게임을 발표 자료로 정리해 소개하고 공유합니다. 어떤 세계를 만들었는지, 어떤 규칙을 넣었는지, 어려웠던 부분은 어떻게 고쳤는지 돌아봅니다.
직접 기획한 게임
캐릭터와 무대부터 미션과 보상까지, 아이의 선택을 담은 결과물.
규칙을 고쳐 본 경험
생각한 대로 움직이지 않을 때 블록을 바꾸고 다시 실행한 과정.
내 말로 하는 발표
만든 이유와 사용한 코딩을 정리해 다른 사람에게 설명하는 경험.
이런 아이에게 추천합니다
게임을 좋아하는 마음으로,
첫 코딩을 시작해도 괜찮습니다.
- 게임을 직접 만들어 보고 싶은 초3~중학생좋아하는 캐릭터와 세계를 자기 작품으로 만듭니다.
- 코딩을 처음 시작하는 아이1차시는 에디터와 재료 배치부터, 2차시는 이동 블록부터 시작합니다.
- 블록코딩 다음 단계를 찾는 아이변수·난수·함수·클래스를 연결해 게임 구조를 넓혀 갑니다.
첫 1:1 체험수업
우리 아이에게 맞는지는
직접 만들어 보며 확인하세요.
선생님과 이야기하고, AI로 캐릭터를 만들어 맵에 놓아 보며 수업을 경험합니다. 정규 수업은 체험 후 결정할 수 있습니다.
최초 1회 체험
체험수업 신청하기 →10,000원
선생님과 1:1 · 회당 40분
- 대상
- 초등 3학년~중학생 · 코딩 입문 가능
- 정규 과정
- 15차시 · 마지막 차시는 작품 발표와 공유
- 준비물
- PC 또는 노트북, 인터넷 연결 · 마우스 사용 권장
- 수업 도구
- 돌핀 월드 에디터 · AI 이미지·사운드 도구 · 블록코딩
- 일정·수강권
- 신청 화면에서 가능한 일정과 현재 수강권 조건을 확인해 주세요.
체험 참여 여부와 관계없이 궁금한 점을 문의할 수 있습니다. 수업 문의하기 ↗
자주 묻는 질문
시작하기 전에 궁금한 점.
코딩도 AI도 처음인데 따라갈 수 있나요?
네. 에디터에서 재료를 고르고 놓는 것부터 시작합니다. 선생님과 원하는 캐릭터를 글로 설명해 보고, 2차시부터 이동 블록을 연결합니다. 한글 읽기와 기본적인 마우스·키보드 조작이 필요합니다.
AI는 무엇을 하고, 아이는 무엇을 하나요?
AI로 캐릭터·배경·아이템·소리를 만듭니다. 아이는 필요한 것을 구체적으로 설명하고 결과를 고른 뒤, 맵에 배치하고 움직임·조건·보상을 블록으로 정합니다. 직접 실행해 보며 의도대로 동작하는지도 확인합니다.
영상에는 더 어린 아이도 나오는데, 몇 학년부터 추천하나요?
현재 과정은 초등 3학년부터 권장합니다. 체험 후기 영상 속 학생의 참여 사례와 과정의 권장 대상은 다릅니다. 학년과 코딩 경험을 알려주시면 시작할 수준을 상담할 수 있습니다.
블록코딩을 이미 해봤다면 무엇을 더 배우나요?
콤보를 세는 변수, 랜덤 공격을 만드는 난수와 조건, 데미지를 계산하는 함수, 여러 몬스터를 만드는 설계도(클래스)까지 이어집니다. 배운 개념들을 하나의 게임 안에서 연결해 봅니다.
완성한 게임은 어떻게 공유하나요?
15차시에 발표 자료를 만들고 작품을 소개·제출합니다. 공유한 게임은 친구나 가족이 접속해 플레이할 수 있고, 모바일 접속도 가능합니다. 게임 제작에는 PC나 노트북을 사용합니다.
정규 수업 가격과 수업 일정은 어디서 확인하나요?
현재 판매 중인 수강권은 강의 페이지의 수강 신청 영역에서, 체험 일정은 체험수업 신청 화면에서 확인할 수 있습니다. 일정이나 과정 선택이 궁금하면 수업 문의를 이용해 주세요.
아이의 상상이 첫 작품이 되도록
“내가 만든 게임, 한번 해볼래?”
AI로 만들고, 블록으로 움직이고, 내 말로 소개하는 경험.
선생님과 함께 첫 장면부터 시작하세요.
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